miércoles, 3 de julio de 2019

Webquest para el aula de ELE

Hola a todos de nuevo, ya estamos en la recta final de la asignatura de Entornos Virtuales y también del máster. Como tenemos tantas ganas de vacaciones os dejo una propuesta muy divertida que hemos creado mi grupo y yo para organizar el viaje de fin de curso en el aula de ELE con una Webquest. Os dejo el enlace por aquí y espero que os guste. https://sites.google.com/view/tenerife2019

miércoles, 5 de junio de 2019

Palabras homófonas con Soundcloud

Hola a tod@s de nuevo!!!Esta semana os traemos una actividad muy divertida creada con Soundcloud en la que presentamos un podcast que deberás escuchar para poder realizar la tarea que proponemos. Esta tarea ha sido diseñada para un grupo de nivel B2 alto de español. Como podréis observar se va a trabajar el componente ortográfico que tan olvidado está en algunas ocasiones y para ello los estudiantes tendrán que escuchar el audio y responder a la actividad siguiente. Una vez escuches el audio, trata de rodear en cada caso la palabra adecuada para cada frase. 1. HAYA/HALLA/ALLÁ 2. HAYA/HALLA/ALLÁ 3. HAYA/HALLA/ALLÁ 4. HAYA/HALLA/ALLÁ 5. A VER/ HABER 6. A VER/ HABER 7. HAY/AHÍ/AY 8. HAY/AHÍ/AY 9. HAY/AHÍ/AY 10. POR QUÉ/PORQUE/ PORQUÉ 11. POR QUÉ/PORQUE/ PORQUÉ 12. POR QUÉ/PORQUE/ PORQUÉ 13. TUVO/TUBO 14. TUVO/TUBO 15. RAYA/RAYO/RALLAR/RAYAR 16. RAYA/RAYO/RALLAR/RAYAR 17. RAYA/RAYO/RALLAR/RAYAR 18. RAYA/RAYO/RALLAR/RAYAR 19. RAYA/RAYO/RALLAR/RAYAR 20. RAYA/RAYO/RALLAR/RAYAR 21. VAYA/BAYA/VALLA 22. VAYA/BAYA/VALLA 23. VAYA/BAYA/VALLA 24. VAYA/BAYA/VALLA 25. CALLÓ/CAYÓ 26. CALLÓ/CAYÓ 27. HECHO/ECHÓ/HECHA/ECHA 28. HECHO/ECHÓ/HECHA/ECHA 29. HECHO/ECHÓ/HECHA/ECHA 30. HECHO/ECHÓ/HECHA/ECHA A continuación, con tu compañero intenta explicar la razón de tu elección. ¡Buena suerte!

martes, 21 de mayo de 2019

Genially es Genial!!!!

Hola a todos de nuevo!! Aquí os traigo la primera presentación que he creado con Genially, una herramienta fácil y divertida de usar que estoy segura de que a nuestros alumnos les encantará. Aún me queda mucho por mejorar, ya que es la primera pero estoy segura de que le daré mucho uso a partir de ahora en mis clases de ELE.
¡¡¡¡Espero que os guste!!!!

sábado, 4 de mayo de 2019

¿Qué piensas que pueden aportar las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?

Hoy en día, las nuevas tecnologías han cobrado mucha importancia en todos los aspectos de nuestras vidas, y como no, también se han adentrado en las aulas.

El uso de las nuevas tecnologías puede aportar muchos beneficios tanto a los alumnos como profesores pero también hay que hacer un uso pausado y controlado de las mismas para que no se cree el efecto contrario de lo que queremos conseguir con ellas.


Las tecnologías de la información y la comunicación en educación permiten el desarrollo de competencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de esta forma el profesor hace que los alumnos, de una forma más sencilla y divertida, obtengan los conocimientos necesarios, por eso, podemos decir que el uso de las TICs en el aula tiene varios beneficios tanto para alumnos como profesores.

El primero que se puede destacar es la motivación, ya que el alumno se encontrará más motivado si la materia es atractiva, amena, divertida, y del mismo modo mostrará más interés en la materia.

En segundo lugar, la interactividad entre los alumnos ya que podrán interactuar, comunicarse, intercambiar experiencias y todo esto hará que se enriquezca en gran medida su aprendizaje.

En tercer lugar, destaco la cooperación, ya que las TICs facilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en común. Es más fácil trabajar juntos, aprender juntos e incluso enseñar juntos con el uso de las nuevas tecnologías.

Por otra parte, se desarrolla la iniciativa y creatividad del alumno, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo también es una ventaja de estos recursos y del mismo modo también se aumenta su autonomía.


Como se puede ver el uso de las nuevas tecnologías en el aula tiene muchas ventajas y favorece el aprendizaje de forma positiva aunque también se podrían mencionar algunas desventajas que dejaremos para otra entrada de este blog.

Por último, es importante mencionar que este uso de las nuevas tecnologías en el aula sería imposible sin la debida formación por parte del profesorado y sin la debida dotación virtual en los centros y aulas donde se imparte docencia.

martes, 30 de abril de 2019

Bienvenida

Hola a tod@s!!

Me inicio en esto de los blogs y os doy la bienvenida al mío, espero que todos podamos compartir nuestros blogs y eso nos ayude tanto en la asignatura de "Entonorno Virtuales" como en nuestra labor como docentes de ELE.

¡Hasta pronto!